Antikorruptionsseminar an der Universität

Das GIACC-Universitätsseminar „Der stille Killer: Korruption bei Infrastrukturprojekten“ bietet Personen, die Fächer mit Bezug zum Infrastruktursektor studieren, einen Überblick über die verschiedenen Arten von Korruption, die Haftung für Korruption, den dadurch verursachten Schaden, die Möglichkeiten zur Prävention und darüber, was sie tun sollten, um Korruption in ihrem Berufsleben zu vermeiden.

Die Seminarunterlagen stehen Universitäten und Hochschulen kostenlos zur Verfügung.

Das Seminar erfordert etwa drei Stunden Zeitaufwand (eine Stunde Unterricht und zwei Stunden Lektüre).  

Falls Sie einen längeren und detaillierteren Kurs wünschen, schauen Sie sich den GIACC-Universitätskurs „ Korruptionsprävention bei Infrastrukturprojekten“ an.

Wer kann vom Seminar profitieren

Das Seminar richtet sich an Studierende, die einen Bachelor- oder Masterabschluss oder eine berufliche Qualifikation in einem für den Infrastruktursektor relevanten Fach anstreben (z. B. Ingenieurwesen, Architektur, Projektmanagement, Beschaffung, Mengenermittlung).

Das Seminar kann auch für Studierende anderer Wirtschaftszweige und Berufsfelder wie Recht, Rechnungswesen und Betriebswirtschaft interessant und nützlich sein. Die Analysen und Beispiele dieses Seminars konzentrieren sich auf den Infrastruktursektor, sind aber auch auf andere Branchen anwendbar und können für diese adaptiert werden.

Die Notwendigkeit des Seminars

Jedes Jahr sterben Menschen, erleiden Verletzungen oder leiden unter Not aufgrund von Korruption bei Infrastrukturprojekten. Gebäude, die unter Missachtung der Bauvorschriften errichtet wurden, stürzen bei Erdbeben ein oder geraten in Brand, was unmittelbar zu Todesfällen und Verletzungen führt. Öffentliche Infrastrukturmittel werden gestohlen oder Projekte werden korrupt überteuert, wodurch weniger Geld für den Bau wichtiger Infrastruktur wie Krankenhäuser, Schulen und Straßen zur Verfügung steht. Projekte werden mangelhaft gebaut, was zu unzureichender Infrastruktur führt. Ethisch handelnde Organisationen und Einzelpersonen verlieren Aufträge an korrupte Organisationen und Einzelpersonen und werden von diesen erpresst.

Infrastrukturprojekte sind aufgrund ihrer Größe, Vertragsstruktur und Komplexität anfällig für Korruption. Personen, die im Infrastruktursektor arbeiten, werden daher häufig mit Korruptionsproblemen konfrontiert. 

Werden diese Dilemmata nicht angemessen gemeistert, um eine Beteiligung an Korruption zu vermeiden, trägt dies nicht nur zu den oben genannten Kosten und Schäden bei, sondern kann auch zu strafrechtlicher Haftung und Gefängnisstrafen für Einzelpersonen und zu strafrechtlicher Haftung, Geldstrafen und Ausschluss von Organisationen führen.

Daher ist es von entscheidender Bedeutung, dass Studierende, die im Infrastruktursektor arbeiten möchten, die verschiedenen Arten der Korruption, die dadurch verursachten Schäden, die Haftung für Korruption, die Möglichkeiten zur Prävention und Aufklärung sowie Maßnahmen zur Vermeidung von Korruption im Berufsleben kennen. Dieses Seminar soll dazu beitragen, dieses Ziel zu erreichen. 

Wie das Seminar abläuft

Das Seminar umfasst eine Stunde Präsenzunterricht und Diskussion sowie zwei Stunden Lektüre der Studierenden in ihrer Freizeit.

Das Seminarpaket besteht aus einem 30-seitigen Dokument mit den vollständigen Seminarmaterialien und einem unterstützenden Stapel mit 38 Folien (die eine vereinfachte Version der Seminarmaterialien enthalten). 

Die Seminarunterlagen und Folien können von Universitäten und Hochschulen individuell an ihre Anforderungen angepasst werden.

Für die Durchführung des Seminars für Studierende gibt es zwei mögliche Alternativen:

Option A: Vorlesen und moderierte Diskussion (keine Folienpräsentation)

  • Die Seminarunterlagen werden den Studierenden vor dem Seminar ausgehändigt. Für die Lektüre und Bearbeitung der Unterlagen werden voraussichtlich etwa zwei Stunden benötigt.
  • Anschließend besuchen die Studierenden ein einstündiges Präsenz- oder Online-Seminar, in dem sie an einer moderierten Diskussion der Materialien teilnehmen. Am Ende der Materialien finden sich Fragen. Der Moderator kann auswählen, welche dieser Fragen diskutiert werden, oder alternative Fragen verwenden.
  • Bei Option A wird das Foliendeck nicht verwendet.

Option B: Folienpräsentation, Diskussion und anschließende Lesung

  • Die Studierenden besuchen ein einstündiges Präsenz- oder Online-Seminar, in dem der Dozent die Folien präsentiert. Die Präsentation dauert 35 bis 45 Minuten, wobei 15 bis 25 Minuten für die Diskussion zur Verfügung stehen.
  • Die Seminarunterlagen werden den Studierenden im Anschluss an das Seminar zur freien Lektüre ausgehändigt. Sie vermitteln einen umfassenderen Überblick als die Folien.

Auf Wunsch können die in den Seminarunterlagen enthaltenen Fragen für eine schriftliche Prüfung verwendet werden. 

Nutzungsbedingungen der Seminarunterlagen

Die in diesem Seminar enthaltenen Materialien können von Universitäten und Hochschulen nach Belieben verwendet und angepasst werden, sofern sie als Teil ihres Lehrplans verwendet werden.

GIACC erhebt keine Gebühr für die Nutzung dieser Materialien. GIACC stellt diese Seminarmaterialien den Nutzern als öffentlichen Dienst kostenlos zur Verfügung, um das Bewusstsein für Korruption zu schärfen und zur weltweiten Prävention und Aufdeckung von Korruption beizutragen. 

Für die Verwendung dieser Materialien ist keine Zustimmung von GIACC erforderlich.

Die Universität oder Hochschule, die diese Materialien verwendet, kann ihren eigenen Namen auf den Materialien angeben. Es sollte jedoch an einer entsprechend prominenten Stelle in den Materialien folgender Hinweis angebracht werden:

Dieses Seminar basiert auf Materialien, die vom Global Infrastructure Anti-Corruption Centre (GIACC) unentgeltlich zur Verfügung gestellt wurden. www.giaccentre.org

Bezug der Seminarunterlagen

Falls Ihre Universität oder Hochschule erwägt, das Seminar ihren Studierenden anzubieten und weitere Informationen oder eine Kopie der Seminarunterlagen erhalten möchte, wenden Sie sich bitte an GIACC.

Aktualisiert am 16. April 2025

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