ندوة جامعية لمكافحة الفساد

من يمكنه الاستفادة من الندوة؟

تهدف هذه الندوة إلى تقديمها للطلاب الذين يدرسون للحصول على درجة البكالوريوس أو الدراسات العليا أو مؤهل مهني في موضوع ذي صلة بقطاع البنية التحتية (مثل الهندسة المعمارية، وإدارة المشاريع، والمشتريات، ومسح الكميات).

قد تكون هذه الندوة مفيدةً وهامةً للطلاب في قطاعات أعمال أخرى وفي مجالات مهنية كالقانون والمحاسبة وإدارة الأعمال. تُركّز التحليلات والأمثلة المُقدّمة في هذه الندوة على قطاع البنية التحتية، ولكنها قابلة للتطبيق أيضًا على قطاعات أخرى، ويمكن تكييفها لتناسبها.

الحاجة إلى الندوة

يموت أو يُصاب أو يُعاني الناس سنويًا بسبب الفساد في مشاريع البنية التحتية. تنهار المباني المشيّدة بانتهاكات فاسدة للوائح البناء أثناء الزلازل أو تشتعل فيها النيران، مما يؤدي مباشرةً إلى وفيات وإصابات. تُسرق أموال البنية التحتية من القطاع العام أو تُبالغ أسعار المشاريع بشكل فاسد، مما يُقلل من الأموال المتاحة لبناء بنى تحتية حيوية، مثل المستشفيات والمدارس والطرق. تُبنى المشاريع بشكل معيب، مما يؤدي إلى بنية تحتية غير كافية. تفقد المنظمات والأفراد الأخلاقيون وظائفهم لصالح المنظمات والأفراد الفاسدين، ويتعرضون للابتزاز منهم.

مشاريع البنية التحتية معرضة للفساد نظرًا لحجمها وبنيتها التعاقدية وتعقيدها. لذا، من المرجح أن يواجه العاملون في قطاع البنية التحتية في وقت ما معضلات تتعلق بالفساد. 

إن الفشل في التعامل مع هذه المعضلات بشكل صحيح لتجنب التورط في الفساد لا يساهم فقط في التكلفة والأضرار المذكورة أعلاه، بل قد يؤدي أيضًا إلى المسؤولية الجنائية والسجن للأفراد، والمسؤولية الجنائية والغرامات والحظر للمنظمات.

لذلك، من الضروري أن يتعرف الطلاب الذين يخططون للعمل في قطاع البنية التحتية على أنواع الفساد المختلفة، والأضرار التي يسببها، والمسؤولية القانونية المترتبة عليه، وسبل الوقاية منه والتحقيق فيه، وكيفية تجنبه في حياتهم العملية. وتهدف هذه الندوة إلى تحقيق هذا الهدف. 

كيفية تدريس الندوة

تتضمن الندوة ساعة واحدة من التدريس والمناقشة الشخصية، وساعتين من القراءة من قبل الطلاب في وقتهم.

تتضمن حزمة الندوة وثيقة مكونة من 30 صفحة تحتوي على مواد الندوة الكاملة، ومجموعة داعمة مكونة من 38 شريحة (تحتوي على نسخة مبسطة من مواد الندوة). 

يمكن للجامعات والكليات تعديل المواد والشرائح الدراسية لتناسب متطلباتها.

هناك طريقتان بديلتان محتملتان يمكن من خلالهما تقديم الندوة للطلاب:

الخيار أ: القراءة المسبقة والمناقشة المعتدلة (بدون عرض شرائح)

• تُوزّع مواد الندوة على الطلاب قبل موعدها. ويُقدّر أن الطلاب سيحتاجون إلى ساعتين تقريبًا لقراءة المواد والتأمل فيها.
• يحضر الطلاب بعد ذلك ندوة مدتها ساعة، حضوريًا أو عبر الإنترنت، يشاركون فيها في نقاش مُدار حول المواد. تتضمن نهاية المواد مجموعة من الأسئلة. يمكن للمُنسق اختيار أيٍّ من هذه الأسئلة للمناقشة، أو استخدام أسئلة بديلة.
• لا يتم استخدام مجموعة الشرائح في الخيار أ.

الخيار ب: عرض الشرائح والمناقشة والقراءة اللاحقة

• يحضر الطلاب ندوة مدتها ساعة واحدة، حضوريًا أو عبر الإنترنت، يعرض فيها المحاضر الشرائح. تستغرق مدة العرض من 35 إلى 45 دقيقة، ويتبقى 15 إلى 25 دقيقة للمناقشة.
• تُوزّع مواد الندوة على الطلاب بعد انتهائها ليقرأوها في وقتهم الخاص. ستمنحهم هذه المواد رؤيةً أشمل من الشرائح.

يمكن، عند الرغبة، استخدام الأسئلة الواردة في مواد الندوة لإجراء اختبار كتابي. 

شروط استخدام مواد الندوة

يمكن للجامعات والكليات استخدام المواد الموجودة في هذه الندوة وتكييفها بالطريقة التي ترغب بها، بشرط استخدامها كجزء من مناهجها التعليمية.

لا يتقاضى المركز العالمي لمكافحة الفساد (GIACC) أي رسوم مقابل استخدام هذه المواد. ويوفر المركز هذه المواد الدراسية مجانًا للمستخدمين كخدمة عامة، سعيًا منه لرفع مستوى الوعي بالفساد والمساعدة في منع الفساد وكشفه عالميًا. 

لا يلزم الحصول على موافقة من GIACC لاستخدام هذه المواد.

يجوز للجامعة أو الكلية التي تستخدم هذه المواد وضع اسمها عليها. مع ذلك، يجب وضع الإقرار التالي في مكان بارز مناسب في المواد:

تستند هذه الندوة إلى مواد مقدمة مجاناً من المركز العالمي لمكافحة الفساد في البنية التحتية (GIACC). www.giaccentre.org

الحصول على مواد الندوة

إذا كانت جامعتكم أو كليتكم ترغب في النظر في تقديم الندوة لطلابها، وترغب في الحصول على مزيد من المعلومات، أو نسخة من مواد الندوة، فيرجى الاتصال بـ GIACC.